大提琴進階
- 講師名稱:王琬儀
- 講師經歷:畢業於國立台灣師範大學音樂專班碩士。曾擔任世新大學管絃樂社大提琴分部老師。大學畢業後即考上長榮交響樂團大提琴演奏團員,至今仍跟隨樂團至國內外各地演出。現為Octacelli大提琴八重奏的團員。
- 共同講師名稱:闕琬葶
- 共同講師經歷:先後以大提琴主修畢業於高雄信義國小、台北南門國中、中正高中,於國立台北藝術大學修業一年後考入德國慕尼黑音樂院,獲得最高演奏文憑及碩士學位。在校期間參與慕尼黑音樂院樂團與指揮家Kent Nagano於Herkulessaal Muenchen演出。在台曾師事王唯唯、林秀三、Sergi Manozhin老師。旅德時曾接受Prof. Wen Sinn Yang和 Claudio Bohorquez指導以及Friedemann Berger, Markus Bellhei, Adrian Oetiker, Gitty Pirner等教授指導室內樂。 現為長榮交響樂團大提琴團員。
課程影片:
| 資訊 | 說明 |
|---|---|
| 課程編號 | 263065 |
| 學期 | 115年 秋季班 |
| 招生狀態 | 額滿 |
| 優惠類別 | 無 |
| 新開課程 | 否 |
| 開課日期 | 2026.8.31 |
| 上課日期 | 星期一 |
| 上課地點 | 內湖高工 |
| 上課時間 | 19:00 - 22:00 |
| 學程歸屬 | 音樂藝術 |
| 課程類別 | 人文學類 |
| 課程理念 | 藉由學習大提琴來欣賞古典音樂之美,並且從課堂上演奏耳熟能詳的大提琴重奏樂曲,享受一起拉奏音樂的快樂。此外也希望培養練習大提琴的基本觀念,讓同學日後在家也能拉奏出自己喜愛的音樂。 |
| 課程目標 | 學習拇指把位,以及左手抖音姿勢的正確性及穩定性,和右手演奏一弓多音時樂句的連貫性跟穩定性。 |
| 教學方式 | 由循序漸進的方式,和課堂上演奏示範,以及同學間相互討論切磋學習。 |
| 成績評量 | 學習的成果及參考平日出缺席。 |
| 選課要求 | 具備玲木第四冊的程度,且會看五線譜。 |
| 推薦書目 | |
| 招生限額 | 16名 |
| 學分 | 3 |
| 學費 | 學分費3000元,冷氣維護費200元。(凡影印講義或推薦參考書,請由班代表於班內自行決議辦理) |
| 其他費用 | 報名費:若於優惠期報名免收,若於優惠期後每學期收取一次200元.學員證費:未曾於內湖社大上過課程之新生收取100元.學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 材料費用 | |
| 線上報名連結 | 點擊連結 |
| 課程符合下列永續發展目標 |
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每週上課內容
| 週次 | 課程主題 | 上課內容 |
|---|---|---|
| 第 1 週 | 複習四升四降兩個八度以內的音階 | 將速度提升,然後確實的將各個音階的音準做好 |
| 第 2 週 | 抖音練習(一) | 注意抖音的動作是否運用的對的肌肉,以及姿勢是否有正確 |
| 第 3 週 | 抖音練習(二) | 確認抖音的動作是否能延續且抖音頻率能持續一樣的 |
| 第 4 週 | 複習拇指把位 | 利用拇指把位拉奏G、D大調 |
| 第 5 週 | 學習三個八度音階 | 學習C大調三個八度音階 |
| 第 6 週 | 抖音練習(三) | 學習高把位抖音 |
| 第 7 週 | 大提琴重奏練習(一) | Mozart 12 Easy Duet : 4 |
| 第 8 週 | 大提琴重奏練習(二) | Mozart 12 Easy Duet : 5 |
| 第 9 週 | 永續學程週 | 本週課程暫停,另可安排講座自由選讀 |
| 第 10 週 | 學習樂曲:天鵝(一) | 將所有指法弓法確認 |
| 第 11 週 | 學習樂曲:天鵝(二) | 將所有同一弓的音需要換把盡量演奏的連貫 |
| 第 12 週 | 學習樂曲:天鵝(三) | 將所有分弓的音演奏的連貫 |
| 第 13 週 | 學習樂曲:天鵝(四) | 將樂譜上的強弱記號演奏出來 |
| 第 14 週 | 學習樂曲:天鵝(五) | 將除了八分音符以外的音都加上抖音 |
| 第 15 週 | 學習樂曲:天鵝(六) | 搭配上鋼琴伴奏演奏 |
| 第 16 週 | 準備成果發表 | 練習成果發表的曲目 |
| 第 17 週 | 準備成果發表 | 練習成果發表的曲目 |
| 第 18 週 | 成果發表 | 期末成果發表 |


