| 第 1 週 |
相見歡 |
1.本學期課程介紹 2.依據課程主題融入永續發展目標 SDGs17項議題閱讀,以提升閱讀能力與瞭解日本現況 |
| 第 2 週 |
期待的心情 |
1.主題:期待已久的旅行 2.文法、句型解說及應用 3.反覆主題模仿練習 4.閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 3 週 |
旅途中的心情 |
1.主題:前所未有的體驗 2.文法、句型解說及應用 3.反覆主題模仿練習 4. 閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 4 週 |
聰明選擇(一) |
1.主題:選購五花八門的商品 2.文法、句型解說及應用 3. 反覆主題模仿練習 4.閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 5 週 |
聰明選擇(二) |
1.主題:餐飲、娛樂邀約應答 2.文法、句型解說及應用3. 反覆主題模仿練習 4. 閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 6 週 |
心裡不舒服、心情不美好 |
1.主題:旅途風景,不合己意 2. 文法、句型解說及應用 3.反覆主題模仿練習 4. 閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 7 週 |
身體不舒服 |
1.主題:突然感冒了 2. 文法、句型解說及應用 3.反覆主題模仿練習 4. 閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 8 週 |
開玩笑(一) |
1.主題:看起來不怎樣?其實超好吃 2. 文法、句型解說及應用3.反覆主題模仿練習 4. 閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 9 週 |
永續學程週 |
本週課程暫停,另安排講座,可自由選讀(未選修者視為缺席一次) |
| 第 10 週 |
開玩笑(二) |
1.主題:裝傻,以反話揶揄 2. 文法、句型解說及應用3.反覆主題模仿練習 4.閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 11 週 |
恢復好元氣 |
1.主題:給予懊惱者好建議2.文法、句型解說及應用3.反覆主題模仿練習 4.閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 12 週 |
大聲讚美(一) |
1.主題:讚美好手藝 2.文法、句型解說及應用 3.反覆主題模仿練習 4. 閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 13 週 |
大聲讚美(二) |
1.主題:爽快接受讚美,並謙虛回應 2. 文法、句型解說及應用 3.反覆主題模仿練習 4. 閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 14 週 |
冷靜面對不滿 |
1.主題:考驗彼此的情商指數 2. 文法、句型解說及應用 3.反覆主題模仿 練習4.閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 15 週 |
與人打交道 |
1.主題:出外靠朋友 2.文法、句型解說、應用 3.反覆主題模仿練習 4.閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 16 週 |
發問就是學習(一) |
1.主題:發問就是學習溝通:票券使用 2.文法、句型解說、應用 3. 反覆主題模仿練習 4.閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 17 週 |
發問就是學習(二) |
1.主題:發問就是學習溝通:古蹟特色 2.文法、句型解說、應用 3.反覆主題模仿練習 4.閱讀日本SDGs實踐短文 |
| 第 18 週 |
成果發表 |
分組成果發表 |