生活及工作中的聯合國永續目標SDGs與ESG

  • 講師名稱：李淑菁
  • 講師經歷：2022~2023祥儀企業股份有限公司 資材主管 2019~2021綠然能源股份有限公司 資材主管 2016~2017薩摩亞商宸展科技有限公司 策略採購副理 1999~2015 友訊科技股份有限公司 資深採購經理
資訊 說明
課程編號 261001
學期 115年 春季班
招生狀態 招生中
優惠類別 專案課程-學分費5折
新開課程 否
開課日期 2026.3.7
上課日期 星期六
上課地點 內湖高工
上課時間 9:30 - 12:30
學程歸屬 自我成長
課程類別 社會科學
課程理念 聯合國於2015年公布《2030永續發展議程》，提出17項永續發展目標（SDGs），訂定2016年至2030年為15年推動期程，涵蓋環境、社會、經濟多面向。115年春季班課程以「永續農業」、「責任消費與生產」與「工作/生活實踐」為核心。結合 ESG（環境、社會、治理）觀念設計，鼓勵參與者從日常中覺察、學習與行動。強調公民參與在地永續行動，期望透過社大教育平台，凝聚地方力量，共同實踐SDGs願景。
課程目標 本課程將針對台灣當前「永續農業」領域，設計具實務操作的課程模組，讓學員深入了解 ESG 架構與實踐方式。串聯「社區參與」、「永續農業」、「責任消費與生產」與「自然資本」等議題。導入PDCA專案架構（計畫、執行、檢核、改善），強化學員系統性解決問題能力，培養其作為永續行動實踐者與推廣者之專業素養與公民責任。
教學方式 課程採跨領域教學與體驗式學習相結合。規劃專題講授、案例研討、分組討論、戶外走讀與參訪(不定，視課程情況與進展安排)。結合學員經歷，講師試以「第一線專案經理人」視角，分享實踐與執行SDGs/ESG歷程，試帶領學員模擬、規劃與推展永續方案。若所涉案場條件符合，亦鼓勵學員參與OECMs保育共生地認證與ESG媒合平台等，藉此深化學習動機與實務經驗。
成績評量 1.出席率 或 2.作業繳交 或3. 學習回饋
選課要求 一、 歡迎對相關議題有興趣者選課：永續農業、農務、糧食安全、生物多樣性與保育、綠色職能培力與推廣、地方創生、永續責任生產與消費、自然碳匯或欲投身ESG/SDG實踐與講師發展者。 二、 無需具備基礎背景，惟須具備主動學習與參與態度。 三、 採線上教學(除講師指定之線下實務課程)。 四、 課程順序/講授議題與內容依課程需求進行調整。 五、 戶外/室外課程，交通自理。學員自行至講師指定地點報到上課。 六、 繳交班費：因應課程需求由學員分擔之(含學員走讀之交通/餐食/地陪老師講授費用等)。其他參[其他費用]欄位內容。
推薦書目 一、聯合國永續發展目標https://sdgs.un.org/goals 二、書名：沙郡年紀 三、林業保育署全球資訊網https://www.forest.gov.tw/ 呼應生物多樣性公約30x30目標 OECMs保育共生地認證方案https://www.forest.gov.tw/0004547/0076245 自然碳匯與生物多樣性專案媒合平臺https://esg.forest.gov.tw/ForestESG 四、金融監督管理委員會 https://www.fsc.gov.tw/ch/index.jsphttps://www.fsc.gov.tw/ch/home.jsp?id=818&parentpath=0,7,616 五、產業節能減碳資訊網https://ghg.tgpf.org.tw/CVHome/ 六、經濟部產業發展署iPAS產業人才能力鑑定平台
招生限額 30名
學分 3
學費 學分費3000元，專案課程學分費5折優惠，冷氣維護費200元。（凡影印講義或推薦參考書，請由班代表於班內自行決議辦理）
其他費用 報名費：若於優惠期報名免收，若於優惠期後每學期收取一次200元．學員證費：未曾於內湖社大上過課程之新生收取100元．學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元
材料費用
線上報名連結 點擊連結
課程符合下列永續發展目標
  • SDGs01終結貧窮

    • 每週上課內容

    週次 課程主題 上課內容
    第 1 週 SDG 1：消除世界各地一切形式的貧困。 議題：實踐產品價值與公平經濟目標，提升性價比與定價之策略 說明：探討提升產品價值、定價策略與成本效益，協助農村經濟發展與減緩農業從業者貧困議題。
    第 2 週 SDG 2：消除飢餓、實現糧食安全、改善營養並促進永續農業 議題：糧食安全與在地韌性農業，從產地到餐桌之系統思考 說明：氣候變遷下糧食安全體系之建構分析，透過在地農業韌性提升應對未來危機。
    第 3 週 SDG 3：確保健康的生活並促進各年齡層所有人的福祉 議題：藉健康與安全產品研發與設計，建立無毒農業生產鏈 說明：聚焦友善農耕、驗證與產品包裝設計等實踐維護大眾食安與健康目標。
    第 4 週 SDG 4：確保包容和公平的優質教育並促進所有人的終身學習機會 議題：教育×農業×法規：臺灣永續農業實踐與法律基礎 說明：永續農業作為糧食安全與食安之踐行，談台灣永續農業意涵與法規符合性。
    第 5 週 SDG 5：實現性別平等並賦予所有婦女和女孩權力 議題：面對不平等市場競爭之因應策略與賦權手段 說明：藉由農業創新與制度設計，支持弱勢群體於產銷經濟系統中之積極角色與權益。
    第 6 週 SDG 6：確保所有人都能獲得水和衛生設施並進行永續管理 議題：從生產到加工程序之水資源管理 說明：關注水資源管理，聚焦產業(農業)/生產與加工用水管理、回收與再利用實務研討。
    第 7 週 DG 7：確保所有人都能獲得負擔得起的、可靠的、可持續的現代能源 議題：SMB (Small & Middle Business)節能與綠電。以小農/農企能源轉型契機與節能為探討範疇 說明：太陽能、風能、農電共生等實踐農業能源自主與淨零願景之可行性。
    第 8 週 SDG 8：促進持續、包容和永續經濟成長、充分的生產性就業和人人有體面的工作 議題：擴大利害關係人參與永續方案規模與範疇方式之研討(一) 說明：擴大參與力，透過取得學習證明/證照/認證/盤查/講師培訓等提升產業永續專才。
    第 9 週 永續學程週 本週課程暫停，另安排講座，可自由選讀（未選修者視為缺席一次）
    第 10 週 SDG 9：建立有彈性的基礎設施，促進包容和永續的工業化並促進創新 議題：永續農業發展設施要件與異地復耕 說明：農業設施建置與安全之反思。
    第 11 週 SDG 10減少國家內部和國家之間的不平等 議題：公私協力與設備補助，推動農業技術平權之機制 說明：透過補助申請與資源媒合，提升小農與弱勢農戶競爭力。
    第 12 週 SDG 11：使城市和人類住區具有包容性、安全性、復原力和永續性 議題：花蓮光復鄉馬太鞍溪堰塞湖事件 vs 部落發展現況與後續
    第 13 週 SDG 12：確保可持續的消費和生產模式 議題：改變生產與消費模式，倡議永續消費與低碳農業品牌 說明： 探討如何從產品設計、包裝、運輸等面向實踐「生產者延伸責任」制度。
    第 14 週 SDG 13：採取緊急行動應對氣候變遷及其影響 議題：地方氣候與減碳行動 說明：以社區農業實踐為例。
    第 15 週 SDG 15：制止和扭轉土地退化，防止生物多樣喪失。 議題：陸域作業場域之生物多樣性 說明：防止生物多樣喪失之要務與作為。
    第 16 週 SDG 16：促進和平和包容的社會，促進永續發展，為所有人提供訴諸司法的機會，並在各級建立有效、負責任和包容的機構 議題：作業場域之生物多樣性盤查與認證 說明：生產場域對生態影響、調查與認證。
    第 17 週 SDG 17：強化實施手段，活化全球永續發展夥伴關係 議題：擴大利害關係人參與永續方案規模與範疇方式之研討(二) 說明：探討如何透過課程、研習、講師制度、證照設計等，串聯社大、NGO 與產業鏈等永續夥伴
    第 18 週 落實公民行動 永續發展目標成果彙整與績效分享