課程名稱: | 基礎西班牙語與文化漫遊A1-2 | 課程編號: | 241237 |
招生狀態: | 開課中 | 優惠類別: | |
授課校區: | 內湖高工 | 是否新課程: | |
授課日期: | 週一 | 開課日期: | 113.3.4 |
附加費: | 冷氣費200元 | 上課時間: | 7:00-9:40PM |
學程歸屬: | 語文學習 | 類別: | 國際語文 |
授課講師: | 區國銓 | 線上報名: |
線上報名連結已於2/24截止,未額滿課程可於服務時間至辦公室現場報名 |
講師簡歷: | 學歷:EDECA「西班牙語教學碩士」、西班牙國王卡洛斯大學「4碩士」、淡江大學西班牙語文學系碩士、靜宜大學西班牙語文學系學士。教學西語相關證照:馬德里遠距大學「西班牙語教學與學習學程證書」、賽凡提斯歐洲大學「兒童及青少年西班牙語教學專業課程」及 「專門用途西班牙語教學課程」證書。 經歷:太雅出版社特約旅遊作家、內湖社大西班牙語課程講師、宏國德霖科大、師大附中、板橋高中語資班、金甌女中、幼華中學第二外語教師、台北藝術節、兒童藝術節、台灣國際藝術節西班牙文隨行口譯。 | ||
課程影片: | http://www.youtube.com/watch?v=omd7_9Ac13k&feature=youtu.be | ||
相關聯結: | |||
課程理念: | 沒有壓力的學習第二外語,在遊戲、情境活動中學習且更熟悉西班牙語,並期盼學員將西班牙語用在生活上,並透過文章閱讀、文化分享更認識西語系國家文化 | ||
課程目標: | Ele Actual A1 L6-L10 西班牙語學習: 口說表達:閱讀理解:寫作表達:聽力理解: 西語國家文化: 拉丁美洲地理語人口組成、祕魯手工藝品介紹、西班牙住宅結構及特色 | ||
教學方式: | 任務為主(Enfoque por tareas)教學,每周進行主題式情境會話練習、短文閱讀和撰寫、聽力練習,以及包括詞彙、文法學習。輔以西語國家文化介紹,加深學員對西語國家的認識 | ||
成績評量: | 出席50%;課堂參與50% | ||
選課要求: | 曾學過西班牙語、已有西班牙語A1基礎、對西班牙語有興趣的學員 | ||
推薦書目: | 主教材:Ele Actual A1 | ||
招生限額: | 30名 | ||
學費: | 學分費3000元。(凡影印講義或推薦參考書,請由班代表於班內自行決議辦理。) | ||
材料費用: | 主教材費用:800NT | ||
其他費用: | 報名費:若於優惠期報名免收,若於優惠期後每學期收取一次200元 學員證費:未曾於內湖社大上過課程之新生收取100元 學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
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受疫情影響無法實體上課時: | 2.改為線上教學 | ||
符合永續發展目標: |
第一週 | 物件及存在1
學習生活中常見物件名稱及表達其方位 |
第二週 | 物件及存在2
學習使用tener及haber兩個動詞以及指示形容詞 |
第三週 | "物件及存在3
" 學習用更多數字描述價格、實用購物用語及演練 |
第四週 | 西語國家文化1
手工藝國度:祕魯的手工藝品和市集介紹 |
第五週 | 我的城市及鄉鎮1 學習如何表達地理位置以及使用ser和estar動詞並描述城市景觀;學習如何表達自己的看法 |
第六週 | 我的城市及鄉鎮2
學習如何用更多數字描述國家、城市人口,以及用疑問詞和連接詞詢問、表達「理由、原因」 |
第七週 | 我的城市及鄉鎮3 認識西班牙各自治區特色,並學習如何介紹一個城市 |
第八週 | 西語國家文化2
拉丁美洲地理:安地斯山脈、加勒比海、亞馬遜河簡介 |
第九週 | 現代公民學程週 本週課程暫停,另行安排公民講座、可自由選讀 |
第十週 | 我的家與居家空間1
學習如何描述居家空間及物件並使用方位副詞及介係詞表達物件所在位置 |
第十一週 | 我的家與居家空間2
學習如何用ser, estar, tener動詞描述自己住的區域 |
第十二週 | 我的家與居家空間3 學習表達居住方式、住宅狀況以及介紹自己住的區域 |
第十三週 | 個人喜好1 認識常見的個人喜好詞彙,包括運動、休閒 |
第十四週 | 個人喜好2 認識西班牙語使役動詞句型和動詞Gustar,學習如何使用其句型描述個人喜好 |
第十五週 | 個人喜好3 複習Gustar句型;學習如何表達對某事物不同的喜好程度及如何表達與對方和他人相同、不同的喜好 |
第十六週 | 我住的地方1
認識常見的地標詞彙,學習用方位詞來表達地圖上各地標的所在位置 |
第十七週 | 我住的地方2
學習如何描述自己所住的區域、同時向學員介紹該區域特色 |
第十八週 | 我住的地方3
學習西班牙語的時間講法,並學習閱讀、描述某地標或商家的營業時間 |