| 課程名稱： | 自助旅行之技能與素養 | 課程編號： | 121162 |
| 課程簡稱： | 自助旅行 | 優惠類別： | |
| 授課校區： | 內湖 | 是否新課程： | Y |
| 授課日期： | 週五 | 特殊時間： | n |
| 使用冷氣： | 是 | 特殊的時間： | |
| 學程歸屬： | 社團活動 | 類別： | 社團 |
| 授課講師： | 李炫逸 | 次分類： | 非公共性 |
| 教師影片： | 部落格： | ||
| 講師簡歷： | 三民書局編輯部地理科編輯；新竹市磐石中學地理/地球科學兼任教師；中國文化大學地學研究所碩士 | ||
| 相關聯結： | |||
| 課程理念： | 本課程期望透過旅遊技巧的訓練與心境的培養，將旅遊變成一種享受，而非負擔，讓個人或家庭都能夠靈活運用週休假期，自行設計出優質又經濟的旅遊行程 | ||
| 課程目標： | 透過觀光地理與消費地理之融合，配合實用的行程規劃技巧，期望培養國人自助旅遊之技能與素養 | ||
| 教學方式： | 課堂多媒體講授和戶外體驗 | ||
| 成績評量： | 出席討論30％、期中成果討論30％、期末成果討論40％ | ||
| 選課要求： | 喜愛旅遊、希望提供周邊親有更優質的旅遊行程，重視生活品質之旅遊同好 | ||
| 推薦書目： | 黃威融(2000)，旅行是一種生理需求，皇冠出版社 | ||
| 招生限額： | 30名 | ||
| 學費： | 學分費3000元。（凡影印講義或推薦參考書，請由班代表於班內自行決議辦理。） | ||
| 其他費用： | |||
| 第一週 |
課程簡介 相見歡，觀光的意義與價值、政府觀光政策 |
| 第二週 |
你適合哪種旅遊形式? 遊憩資源概論、旅遊適性分析 |
| 第三週 |
交通工具怎麼選? 旅遊交通簡介、交通工具的選擇 |
| 第四週 |
旅遊消費學 消費之地、地之消費 |
| 第五週 |
旅遊資訊之蒐集 地圖閱讀、公/私部門資源之簡介(本課程若能安排電腦教室使用尤佳) |
| 第六週 |
週休二日何處去 一日遊行程、大臺北地區旅遊導覽 |
| 第七週 |
行前準備與規劃 行程安排、裝備確認與管理 |
| 第八週 |
戶外行程1 校外教學 |
| 第九週 |
現代公民學程週 本週課程另行安排，可自由選讀（未選修者視為缺席一次） |
| 第十週 |
期中心得分享 戶外行程心得分享 |
| 第十一週 |
如何調整旅遊態度? 旅遊心態的調整與準備 |
| 第十二週 |
規劃個案：國家公園 臺灣國家公園簡介、國家公園行程規劃 |
| 第十三週 |
規劃個案：生態旅遊 生態旅遊的定義、生態旅遊行程規劃 |
| 第十四週 |
規劃個案：美食之旅 一鄉一特色、臺灣特色小吃簡介 |
| 第十五週 |
規劃個案：離島之旅 澎湖、綠島、蘭嶼等離島觀光簡介 |
| 第十六週 |
規劃個案：慢活之旅 慢活的定義、心靈層面的旅遊方式 |
| 第十七週 |
戶外行程2 校外教學 |
| 第十八週 |
期末心得分享 戶外行程心得分享 |