| 課程名稱： | 吉他彈唱技巧研習 | 課程編號： | 121022 |
| 課程簡稱： | 吉他彈唱 | 優惠類別： | |
| 授課校區： | 內湖 | 是否新課程： | |
| 授課日期： | 週一 | 特殊時間： | n |
| 使用冷氣： | 是 | 特殊的時間： | |
| 學程歸屬： | 音樂藝術 | 類別： | 藝能 |
| 授課講師： | 張允翰 | 次分類： | 表演藝術 |
| 教師影片： | 部落格： | ||
| 講師簡歷： | TOCADOR輕爵士樂團團長、吉他手、演唱。蔡興國VS紅人亞米南美印加拉丁樂團吉他手。擅長－民謠，古典、拉丁、佛朗明歌吉他演奏技巧之融合。拉丁吉他演奏、幕後配樂及推廣教學 | ||
| 相關聯結： | |||
| 課程理念： | 藉由學習吉他達到在生活中擁有豐富的音樂色彩、肯定自我的自信心進而擁有融洽的人際關係；集民謠、古典、西班牙佛朗明哥，演奏、演唱技巧於教學中，並將三者與流行樂融合，不僅只是一般的民謠彈彈唱唱更兼具了音樂性和趣味性及未來發展的完整基礎 | ||
| 課程目標： | 建立紮實的基礎，進而能享自彈自唱的樂趣，且日後能輕鬆進階 | ||
| 教學方式： | 學習的過程中，快樂和成就感是必要的，所以在進度及內容上盡量做簡單易懂和有效率的安排，對於未來的晉級也會預做規劃和預留空間，樂理及彈唱並進，並以歌曲作為範本和教才做實際的練習，統一教材但依學員程度做適度的個別指導 | ||
| 成績評量： | 出勤20﹪學習精神50﹪成果展現30﹪ | ||
| 選課要求： | 稍具基礎或無基礎願意多花時間練習者 | ||
| 推薦書目： | |||
| 招生限額： | 30名 | ||
| 學費： | 學分費3000元。（凡影印講義或推薦參考書，請由班代表於班內自行決議辦理。） | ||
| 其他費用： | |||
| 第一週 |
學員自我介紹並提出對本課程的期許，了解學員程度後再對既定課程做適度修正 正確練習之觀念建立 |
| 第二週 |
拉丁彈奏技巧概論,如何與流行樂曲彈唱做結合,加強識譜能力 正確練習之觀念建立 |
| 第三週 |
各類（含拉丁）節奏練習,音階練習（一） 加強彈奏的流暢度, 亦是本期重要的基礎 |
| 第四週 |
各類（含拉丁）節奏練習,音階練習（二） 加強彈奏的流暢度, 亦是本期重要的基礎 |
| 第五週 |
各類（含拉丁）節奏練習,音階練習（三） 加強彈奏的流暢度,亦是本期重要的基礎 |
| 第六週 |
各類（含拉丁）節奏練習,音階練習（四） 加強彈奏的流暢度,亦是本期重要的基礎 |
| 第七週 |
主旋律單音與和絃結合以流行樂曲做為彈唱技巧之實際練習（一） 使彈奏便得華麗且變化較多 |
| 第八週 |
主旋律單音與和絃結合以流行樂曲做為彈唱技巧之實際練習（二） 使彈奏便得華麗且變化較多 |
| 第九週 |
現代公民學程週 本週課程另行安排，可自由選讀（未選修者視為缺席一次） |
| 第十週 |
主旋律單音與和絃結合以流行樂曲做為彈唱技巧之實際練習（三） 使彈奏便得華麗且變化較多 |
| 第十一週 |
三連音（顫音）與快速音階行進之基礎及實際應用 使彈奏便得華麗且變化較多 |
| 第十二週 |
三連音（顫音）與快速音階行進之基礎及實際應用 使彈奏便得華麗且變化較多 |
| 第十三週 |
三連音（顫音）與快速音階行進之基礎及實際應用 使彈奏便得華麗且變化較多 |
| 第十四週 |
三連音（顫音）與快速音階行進之基礎及實際應用 使彈奏便得華麗且變化較多 |
| 第十五週 |
如何運用本期技巧於自彈自唱;聽歌採譜 以此練習達到識譜即能彈唱自如並能自行聽寫簡譜的能力 |
| 第十六週 |
如何運用本期技巧於自彈自唱;聽歌採譜 以此練習達到識譜即能彈唱自如並能自行聽寫簡譜的能力 |
| 第十七週 |
如何運用本期技巧於自彈自唱;聽歌採譜 以此練習達到識譜即能彈唱自如並能自行聽寫簡譜的能力 |
| 第十八週 |
教學成果展示 |