——以上是新京报新闻报道中涉及到的一些细节。

　　在留下一些救助款和物资后，几名不愿透露姓名的志愿者陆续离去。临走前，78岁的北航退休教师张女士和孩子耳语几句，小常见脸上露出久违的微笑。“这是我和他之间的秘密，不告诉你。”张女士笑言。

这里的“有人说”就是“王明说”。这篇讲话是经过整理才编入《毛泽东文集》的。据王明的《中共50年》，毛泽东的原话是这样说的：“用王明的话来讲，整风运动是一种阴谋。我说，这不是阴谋，而是‘阳谋’。我当时公开说过，我想取代王明的地位，并把这写进了《关于若干历史问题的决议》；将来我还要写历史。怎么能说这都是阴谋呢？我认为，所有这些统统都是阳谋

对自主招生大做渠道文章，是没有前途的。我国大学的自主招生，应该借鉴已经成熟的自主招生模式，把社会评价、中学评价、大学自主评价整合为一体，形成对学生的多元评价，由此形成学校的招生特色，也关注中学生的个性发展。其中，社会评价包括社会化统一考试、学生参加社会实践、志愿者服务的经历；中学评价包括中学学科成绩、中学综合表现、竞赛获奖、参与科研情况以及学校（专家）推荐信；大学评价，则包括自主招生笔试和面试。不同的大学可以选择不同的指标，并对不同指标赋予不同权重，这就打破原有的单一分数评价，同时注重学生的个性。在这样的评价体系中，目前的多元录取渠道，其实都成为一方面评价指标。

衡阳有关部门利用组织的高压，强制双方和解，还不许当事人接受采访和发帖，威胁“否则一经查出，作免职处理”。“互殴事件”背后可能存在的用人腐败、班子矛盾、党内监督缺失等问题，却有可能不了了之。

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