有些问题是不能和解的，如果和解了，那就是在“和稀泥”谢恒斌殷切说“希望”

从中学开始，持续不断的文史教育致力于灌输给孩子一个既定的框架：政治课讲授人类社会发展的目标和动力，历史课再将政治课的结论论证一遍，甚至连语文课本上，也充满可疑的结论和论据。对编者来说，教科书的目标不是帮助学生独立思考：历史已经有了清晰的结论，教师的职责是照本宣科，学生要做的就是服从———如同跟随教官的口号前进，齐步走，一二一，不准拉顺。

　　现场

在天桥区黄屯小区3区5号楼，一女子从6楼跳楼轻生，下坠过程中被2楼的电线缠住手脚，之后她又爬到2楼外的空调外机上不肯下来，居民报警后，消防人员赶到将其救下。

　　而昨天下午，记者致电镇江市宝塔路派出所承办此案的民警，了解相关案情进展时，该民警以要求记者找领导为由，不愿透露一句案情。

　　尤其是作为性奴身处地窖中的杀人现场，性奴们此刻全无主张，跟随施暴人的身体语言、表情暗示，紧跟、应和施暴人心思与兴趣，会成为无意识的本能行为。她们的动手与否，并不说明她们是在实施杀害同命运人的计划，她们也是被任意去留的被害人、被威慑者。

衡阳有关部门利用组织的高压，强制双方和解，还不许当事人接受采访和发帖，威胁“否则一经查出，作免职处理”。“互殴事件”背后可能存在的用人腐败、班子矛盾、党内监督缺失等问题，却有可能不了了之。

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