| 課程名稱： | 生活陶藝進A | 使用冷氣： | 是 |
| 課程編號： | 00 | ||
| 授課日期： | 授課校區： | 內湖 | |
| 學程歸屬： | 套裝學程名稱： | ||
| 授課講師： | 嚴鼎新 | ||
| 講師簡歷： | 現任：台北市內湖、大同社區大學【生活陶藝】課程講師、 曾任：中華民國陶藝協會理、監事、2001-2012 臺師大美術系示範及說明手拉坯、任【陶藝家王修功】拉坯師 得獎：2010 第五屆臺灣陶瓷金質獎 創意組優選、20142012苗栗陶藝獎入選、 2012.2009陶瓷博物館陶瓷新品評鑑展入選、2009第一屆台灣金壺獎入選 展出：2016國立臺南生活美學館【能陶就陶-嚴鼎新陶藝個展】、聯展數十次 | ||
| 課程理念： | 1.以「藝術生活化，生活藝術化」設計有趣及實用的陶藝課程，落實推動終身學習的目標。 2.快樂輕鬆、簡捷學習，創作屬於自己的陶藝作品。 | ||
| 課程目標： | 1.探索、創作可以應用在生活中的陶藝作品，提昇生活品質與品味。 2.每個學員都能在玩土中快樂學習，發揮自己的創造力，激發潛能，建立自信。 3.學員可以在把玩泥土中，透過搓、?、擠、壓、刻、畫、拉、切等製程，發洩情緒，忘憂解勞。 | ||
| 教學方式： | 1.綜合各種技法、造型和觀念。 2.說明、示範、個別化教學，提高自信及創意。 3.提供學習單。 4.113/6/6-9(四-日)校外教學柴燒活動 | ||
| 成績評量： | 1.製作作品用心程度佔50% 2.作品創意佔30% 3.上課出席佔20% | ||
| 選課要求： | 1.有興趣的學習者 2.需要舒解壓力的人 3.嚮往樂活人生者。 | ||
| 推薦書目： | 1.「陶藝雜誌季刊」(五行圖書出版有限公司出版) 2.「陶藝技法123」(李亮一著：雄獅圖書股份有限公司出版) | ||
| 招生限額： | 生活陶藝進階A班26人，為手捏課程。 | ||
| 學費與材料費： | 另收材料及素燒費用2000元 (每堂課程所需學習單影印、陶土、素燒費用) | ||
| 校區： | 內湖 | 授課時間 | 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 |
| 第一週 |
筷座 1.本期課程介紹討論 2.利用手捏、泥條、陶珠製作各種造型筷座的作法。 |
| 第二週 |
琉璃杯墊 利用陶板、泥條與玻璃媒材組合，泥條堆疊的作法及要訣。 |
| 第三週 |
精油燈 利用陶板製作直筒與三角錐造型變化的作法及要訣。 |
| 第四週 |
水果盤 利用泥條造形、配置、縫隙的填補、底部整平的作法及要訣。 |
| 第五週 |
門牌 利用陶板製作門牌造型、地址文字成型的作法及要訣。 |
| 第六週 |
樹紋盆栽 利用陶板表現樹木紋理的質感表現方法及要訣。 |
| 第七週 |
三角形花器 改變陶板造型、花器底與瓶頸的作法及要訣。 |
| 第八週 |
裂紋花器 利用手捏製作陶土表面肌理變化、裂紋自然呈現的作法及要訣。 |
| 第九週 |
現代公民學程週 本週課程另行安排，可自由選讀（未選修者視為缺席一次） |
| 第十週 |
陶魚壁飾 利用陶板變化製作魚身肌理、黏合魚?、吊飾的製作方法。 |
| 第十一週 |
造型燈罩 利用陶板變化製作動物、羽毛肌理的表現、預留管線口的作法。 |
| 第十二週 |
流水 利用陶板製作。流水走向、層次、形狀、造形、出水方式的作法。 |
| 第十三週 |
陶鈴噹 利用泥球變化製作、鈴噹較易發出清脆聲響的作法。 |
| 第十四週 |
樂燒--校外教學 A.校外教學。見證陶藝如何落實「藝術生活化，生活藝術化」的狀況，並能與陶藝家面對面討論、學習。 樂燒--是燒陶的一種特有方式，採用急速升降溫的燒製過程。 燒製步驟、釉料上釉方式的作法及要訣。 |
| 第十五週 |
陶鐘 利用陶土肌理編排製作時鐘。造型、肌理編排、機心置入的作法。 |
| 第十六週 |
樹紋茶壺1 利用手捏製作。 壺身樹紋肌理表現、壺蓋、壺身、氣孔的作法。 |
| 第十七週 |
樹紋茶壺2 利用手捏製作。 壺嘴、壺把樹紋肌理表現、各部組合的作法。 |
| 第十八週 |
成果觀摩與回顧 作品回顧、聯誼同樂 |