課程名稱:  欣樂•長笛研修 使用冷氣:
課程編號:  00
授課日期:   授課校區:  內湖
學程歸屬:   套裝學程名稱:  
授課講師:  葉旻欣
講師簡歷:  奧克拉荷馬市大學長笛演奏碩士,曾任教於基隆聖心國中音樂社團、新北市明志國小管樂團、泰山國小。現為內湖、大同、萬華與松山四所社區大學長笛講師。於103年獲得台北市教育局頒發認證為「優等」優良課程的肯定、105年更榮獲全國社大優良課程,擁有在社大西樂課程罕有的殊榮!教學經歷至今已近卅年,其指導下的「長笛研修」除了在臺北國際花卉博覽會受邀在展期內有多場精彩表演,長期深耕地方社區及響應活動邀請,演出深受好評,並於中、北部地區受邀演講,推廣長笛音樂及社大精神。領有教育局「成人教學專業知能」證書。
課程理念:  透過講師優質教學與學員持續學習,認識世界各地的藝術音樂,精緻生活品味,實踐終身學習,讓吹奏個人喜歡的音樂不再遙不可及。無論年齡性別,都能享受演奏長笛的樂趣,感受多元文化對優質生活提昇;並參與社區互動、關懷鄰里及服務弱勢族群的演出,分享長笛旋律的美好、各種音樂文化與建設永續特質,以期與社區共同成長。
課程目標:  培養學員練習長笛的樂趣,和獨樂樂不如眾樂樂的成就感,提升生活品質,進而與社區分享、互動,關懷鄰里。
教學方式:  一、對於初學學員,教授基本音樂常識;二、因應不同程度給予「個別指導」,並以重奏或室內樂等多元組合,提升學員的成長與表現能力;三、一同享受默契與和聲樂趣的「合奏團練」。四、不定期進行地方參與以達社區培力。五、在期末舉行班級音樂會,分享音樂喜悅及累積演奏經驗。
成績評量:  出席至少十週以上之學員,在新學期可選上一等級課程。
選課要求:  可接受本課程為「混成課程」,喜愛長笛、有耐心學習並對社區參與與班級經營具認同感者。 Ps.「混成課程」:因應疫情嚴峻無法到校時,課程即轉成線上模式,授課內容仍根據功課表進行,以不間斷學員學習的課程模式。
推薦書目:  LV14:長笛小品集(全音樂譜出版社)與長笛進階教本(高級編)第1冊(大陸書局);另因應不用程度之教本,請親臨班上詢問。 推薦書目:上為「高級」用書目。「初級」用之書目為「長笛初學教本」:以循序漸進的學習進度與重奏等多元設計之教材;「長笛教本」(吉田雅夫著):著重基礎吹奏與各式節奏練習,並具由淺入深的綜合練習曲;而「中級」用書目為「長笛小品集」:內含豐富古典小品,並有不同難度曲目對應學習者;「長笛進階教本(中級篇)」:扎實的技巧與音樂性進階練習為主題的教本;而「高級」用書目除了延用「長笛小品集」外,搭配「長笛進階教本(高級篇)第一、二冊」:因應不同的調性,各式古典曲目所需的精緻表現,以及室內樂的默契練習,可以從教本學習到。
招生限額:  22名 「備註」需自備長笛,建議選購Yamaha與Jupiter系列;另外教本與譜架,可於班級討論集體選購或就近音樂教室購買。
學費與材料費:  班費部份由班上同學討論決定。
校區:  內湖
授課時間

星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

星期六


第一週  課程說明
課程等級選擇、幹部交接與補課討論
第二週  班務設定
曲目分段、重奏分組與團練
第三週  Berceuse, Op.16 (一)
學習佛瑞的搖籃曲 (進度A)
第四週  Berceuse, Op.16 (二)
學習佛瑞的搖籃曲 (進度B)
第五週  技巧研修(一)
「抖音」介紹
第六週  Berceuse, Op.16 (三)
學習佛瑞的搖籃曲 (進度C)
第七週  Berceuse, Op.16 (四)
學習佛瑞的搖籃曲 (進度D)
第八週  期中音樂會/驗收
上半學期之曲目發表/驗收
第九週 現代公民學程週
本週課程另行安排,可自由選讀(未選修者視為缺席一次)
第十週  技巧研修(二)
抖音練習(一)
第十一週  La Spagnola (一)
學習席亞拉的西班牙姑娘 (進度A)
第十二週  La Spagnola (二)
學習席亞拉的西班牙姑娘 (進度B)
第十三週  La Spagnola (三)
學習席亞拉的西班牙姑娘 (進度C)
第十四週  La Spagnola (四)
學習席亞拉的西班牙姑娘 (進度D)
第十五週  技巧研修(三)
抖音練習(二)
第十六週  社區敦親音樂會
以長笛演奏與居民分享達社區優化之效
第十七週  古典單曲發表會
選擇本學期之古典小品進行成果發表會
第十八週  成果分享與發表
全班以長笛重奏或齊奏展現成果

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